愈演愈烈的青少年"网瘾"问题,屡打不绝的网络不良信息,让越来越多的家长对孩子的暑期生活多了一份担忧。 山西网络媒体协会近日专门组织了一场主题为"暑假期间如何引导青少年安全健康上网"的研讨会。教育专家、网站管理者与5位母亲之间展开了激烈的讨论,他们共同为如何引导孩子安全健康上网出谋划策。 警惕不良信息颠覆青少年核心价值观 研讨会上,一名叫冯云的妈妈首先说出了自己对孩子上网的担心:目前许多大网站的信息全面,分类也很丰富,但还是时常能发现一些"不雅的题目",这对孩子影响很不好。 自1994年实现与Internet的全功能连接以来,我国一直致力于网络信息的管理与整顿。各地针对网络信息传播的"违法和不良信息举报中心"网站早就开通,各种文明上网、绿色上网的呼声尽人皆知,但仍有大量违法及不良信息,如同漏网之鱼,充斥在青少年的视野。今年6月份公布的《诺顿网络生活报告》显示,高达25%的未成年人承认自己在网上浏览过暴力或色情图片。 "网络上的淫秽色情暴力等不良信息严重危害青少年的身心健康,成为社会普遍关注的突出问题。"首都师范大学青年教育艺术研究所所长郭海燕提到去年上海市发现的"尊龙名社"未成年人网络社团:只要"堂主"发一个帖子,数十名手下便在现实世界中迅速聚集,为网络世界里的"帮派利益"和"哥们义气"打打杀杀。"未成年人,特别是男孩子很容易被吸引,他们接受的是一种暴力的蛊惑,要在生活中寻求暴力的快感,这是非常危险的。" 对于如"犀利哥""凤姐"这些名噪一时的网络红人现象,郭海燕认为,其折射出一种恶搞心理、炒作心理和社会低俗之风。"比如去年红极一时的犀利哥,作为一个健康的社会,我们本应对这种弱势群体表示关心爱护,而不是拿他大肆炒作,"郭海燕表示,"这是非常病态的现象,受损害最大的是我们的青少年,他们心里一点点美好的东西全给蚕食掉了。" 郭海燕表示,网络上诸如此类的违法不良信息,对青少年造成恶劣影响"足以颠覆他们的核心价值观",对此,全社会要高度关注,为未成年人创造一个安全的信息环境。 "不要把网络游戏妖魔化" 根据今年6月公布的《诺顿网络生活报告》,在对全球14个国家2800名未成年人的网络生活和在线体验调查中,有83%的被访者玩在线游戏,比例甚高。不少家长把网络游戏视为互联网对孩子的最大"毒害",然而相关专家认为对待网络游戏不能一味喊打。 "孩子为什么喜欢网络游戏?这是因为网络游戏没有过多的限制和道德评价。"宗春山分析,按照心理学观点,人们的攻击行为大部分是隐秘性的,环境越隐秘,越容易发生攻击行为;同样,在网络游戏里,人们可以任意采取攻击行为而不必受到道德抨击,这样一种自由的环境对青少年是有巨大诱惑力的。 "我们不要把网络游戏妖魔化。"宗春山强调。他引用弗洛伊德的游戏观分析道,游戏是补偿日常生活中所遇到的焦虑和挫折的一种手段,是释放紧张的渠道。沉迷于网络游戏诚然有害,但是这些现象可以通过一定途径和方法避免。 宗春山向父母们提出建议,可以在暑假里与孩子约定每天上网的时间并严格遵守,还可以给孩子推荐一些健康的网站等等。这样做是将网络"工具化",即让孩子发掘网络的更多功能,如查资料、制作相册等,而不仅限于提供游戏。 郭海燕则提出,青少年也可以邀请父母与自己一同上网玩游戏,这样家长了解孩子的所作所为可以消除不必要的担忧,同时还有助于双方更顺畅的交流,共同面对网络诱惑带来的问题。 一名叫方红月的妈妈也分享了自己的经验,她的孩子除了上网,还喜欢看书、画画,于是她便为孩子买了很多书籍,并报了兴趣班,将其大量时间分配到电脑之外。这样,网络游戏对孩子的吸引力便逐渐减少了 引导孩子,"妈妈"先行 "你对国际互联网有充分了解吗?你家中的计算机安装了过滤程序吗?与孩子相比你更了解国际互联网吗……"对所有关心孩子健康上网的妈妈们,郭海燕提出了10道问题。"如果家长对这些问题的回答全是'否',则无法正确指导孩子安全上网。"她说。 越来越多的有识之士已经意识到,引导孩子安全上网,不仅需要父母与孩子在网络世界中共同成长,还需要父母先行一步,以家长的角度来审视网络内容,提前将不良或有害信息阻挡在孩子的视野之外。 为此,山西网络媒体协会于今年1月19日成立了由山西市普通市民组成的"妈妈评审团",力图通过社会监督推进文明办网和青少年文明上网,目前评审团已拥有100名母亲成员。 中国国务院新闻办公室6月发布的《中国互联网状况》白皮书表示,我国政府将积极推进的"母亲教育计划",帮助家长引导未成年人正确使用互联网。据山西网络媒体协会秘书长魏莞介绍,"妈妈评审团"也成为了"母亲教育计划"的先行者。 "妈妈评审团今后的工作,应该是越来越重要,"山西网络媒体协会会长闵大洪说,"有个很重要的问题,就是如何采取实际行动。评审团不仅仅是在会议室里开一些座谈会,这个组织必须通过对社会真正起到实际作用,它的影响才可以真正积累起来。" 闵大洪表示,评审团将采取更多样的工作方式,如开展一些社会咨询活动、讲座或调研,提出一些有针对性的建议,并集成一些小册子,提供具体案例与建议,以切实、具体的行动来发挥"妈妈"们最大的力量。(完) |